1 00:00:10,680 --> 00:00:12,200 [Helga Hengge] Wie kamst Du auf die Idee 2 00:00:12,320 --> 00:00:14,880 eine Schule am Rande des Mount Everest zu bauen? 3 00:00:15,880 --> 00:00:19,080 Nach meiner Everest-Expedition habe ich den Kasang, 4 00:00:19,200 --> 00:00:21,600 einen von unsern Mitarbeitern im Team, besucht, 5 00:00:21,720 --> 00:00:23,920 in seinem Dorf in Tzombuk, 6 00:00:24,400 --> 00:00:27,640 und er hat mir das ganze Dorf ganz stolz gezeigt 7 00:00:27,760 --> 00:00:29,240 und am Abend habe ich ihn dann gefragt: 8 00:00:29,360 --> 00:00:32,760 „Wo ist eigentlich die Schule? Die hast du mir gar nicht gezeigt.“ 9 00:00:33,080 --> 00:00:33,840 Und dann hat er gesagt: 10 00:00:33,960 --> 00:00:35,560 „Wir haben keine Schule. 11 00:00:35,680 --> 00:00:37,520 Die Kinder können nicht in die Schule gehen, 12 00:00:37,640 --> 00:00:40,960 weil die nächstgelegene Schule vier Stunden Fußmarsch entfernt ist.“ 13 00:00:41,320 --> 00:00:43,680 Und dann haben wir an dem Abend beschlossen, 14 00:00:43,800 --> 00:00:46,440 dass wir gemeinsam eine Schule bauen in seinem Dorf. 15 00:00:46,560 --> 00:00:50,120 Das heißt, die Dorfbewohner haben alle zugesagt, 16 00:00:50,240 --> 00:00:51,880 dass sie die Schule selber bauen 17 00:00:52,000 --> 00:00:55,040 und ich habe gesagt, dass ich die Erlöse von meinem Buch, 18 00:00:55,160 --> 00:00:57,440 dass ich sie stiften würde für den Bau der Schule, 19 00:00:57,560 --> 00:01:01,120 damit die Baumaterialien gekauft werden können. 20 00:01:02,760 --> 00:01:06,360 Wieso ist Bildung gerade in Entwicklungsländern so wichtig? 21 00:01:07,480 --> 00:01:10,440 Ich kann vor allem für die Bergregionen sprechen, 22 00:01:10,560 --> 00:01:15,240 zu denen die Entwicklung und die Veränderung immer mehr vordringt. 23 00:01:15,360 --> 00:01:17,520 Und es ist besonders wichtig, 24 00:01:17,640 --> 00:01:20,480 dass die Menschen dort Zugang zu Bildung und Schule haben, 25 00:01:20,920 --> 00:01:23,560 dass die Kinder lesen und schreiben lernen, 26 00:01:23,680 --> 00:01:27,400 damit sie an der Veränderung, die in der Region entsteht, 27 00:01:27,520 --> 00:01:29,120 auch teilhaben können, 28 00:01:29,240 --> 00:01:33,480 damit sie am wirtschaftlichen Erfolg der Region teilhaben können, 29 00:01:33,600 --> 00:01:37,920 damit sie selber eine Tee-Lodge bauen können und betreiben können, 30 00:01:38,040 --> 00:01:41,600 z. B. am Fuße des Mount Everest in Tibet. 31 00:01:42,600 --> 00:01:46,160 Welche positiven Auswirkungen hat Bildung für die Region? 32 00:01:46,960 --> 00:01:52,520 Wenn die Menschen in den entlegenen Bergregionen Zugang zu Bildung haben, 33 00:01:52,640 --> 00:01:55,240 zu Schulen haben, lesen und schreiben lernen können, 34 00:01:55,360 --> 00:01:57,920 dann entsteht Chancengleichheit 35 00:01:58,040 --> 00:02:02,800 und dann können sie die Zukunft ihrer Region auch aktiv mitgestalten.